Кафедра Межкультурной профессиональной коммуникации. Учебная работа

Учебно-методическая работа

Организация учебно-методической работы на кафедре включает широкий спектр действий, направленных на разработку, совершенствование и организацию учебного процесса. Кафедра межкультурной профессиональной коммуникации осуществляет подготовку студентов бакалавриата и магистратуры на английском, немецком, французском и испанском языках по учебным дисциплинам:
• «Иностранный язык»;
• «Английский язык»: вводно-коррективный курс;
• «Деловое общение»;
• «Иностранный язык» (Программа-минимум кандидатского экзамена);
• «Кросс-культурные коммуникации»

Учебно-методическая работа кафедры регламентируется действующим законодательством Республики Беларусь, Уставом университета, приказами и распоряжениями ректора университета, документами системы менеджмента качества, планом работы кафедры, должностными инструкциями сотрудников кафедры.

Основная цель методической работы кафедры - создание условий, способствующих повышению эффективности и качества учебного процесса. Организация учебно-методической работы на кафедре включает:
 разработку, обновление и утверждение в установленном порядке примерных и учебных программ по дисциплинам;
 разработку и издание учебных пособий с грифом УМО;
 рецензирование учебный изданий, учебных программ;
 разработку электронных образовательных ресурсов (ЭОР);
 внедрение инновационных подходов в учебный процесс с использованием ИКТ;
 разработку и обновление содержания курсов, составление зачетных заданий и экзаменационных билетов;
 разработку форм контроля знаний, организацию и активизацию самостоятельной работы студентов;
 участие в научно-методических конференциях различного уровня;
 повышение педагогического мастерства профессорско-преподавательского состава кафедры.

Учебно-методическая работа преподавателей кафедры направлена на повышение качества учебного процесса, модернизацию учебно-методического обеспечения, совершенствование методов и приемов преподавания иностранных языков. В организации учебной работы на кафедре пристальное внимание уделяется методикам реализации коммуникативного и компетентностного подходов в преподавании английского языка, информационно-коммуникационным технологиям в обучении иностранному языку, процессам цифровой социализации личности, формированию комплекса надпрофессиональных навыков (soft-skills), а также использованию СДО Moodle в образовательном процессе для мобильности обучающихся и преподавателей, интенсификации и верификации учебного процесса.
Учебный процесс осуществляется во взаимодействии с выпускающими кафедрами ИЭФ, ФКСиС и ФИТиУ для обеспечения связи учебных курсов с профессиональной деятельностью будущих специалистов, их профессиональными компетенциями (hard-skills).
Изучение, обобщение и обмен опытом работы преподавателей кафедры осуществляется в форме стажировок преподавателей в зарубежные вузы и организации Республики Беларусь, повышения квалификации в УО «Минский государственный лингвистический университет», участия в работе международных и республиканских научно-практических и научно-теоретических конференций, участия в методических семинарах, круглых столах и дискуссиях по профилю кафедры, проведения открытых занятий преподавателями кафедры, а также в форме взаимного посещения и обсуждения занятий профессорско-преподавательским составом кафедры.
Одним из важных аспектов учебно-методической и научно-методической работы кафедры является совершенствование методики тестирования критериев оценки учебных достижений студентов. По всем учебным дисциплинам, преподаваемым на кафедре, на основе формальных и экспертных методик тестирования разработаны промежуточные и итоговые лексико-грамматические тесты.
Приоритетным направлением в работе кафедры является разработка и издание авторских оригинальных учебных изданий, а также разработка и внедрение электронных образовательных ресурсов (ЭОР) по учебным дисциплинам. В результате работы профессорско-преподавательского состава кафедры создана электронная информационно-образовательная среда на базе СЭО и СДО Moodle, включающая в себя авторские пособия, электронные учебные комплексы, ЭОР, электронные ресурсы, компьютерные программы для решения учебно-познавательных и профессиональный задач с применением информационно-коммуникационных технологий (ИКТ). Использование дистанционных образовательных технологий (ДОТ) позволяет коллективу кафедры успешно реализовать методический, содержательный, организационный и воспитательный компоненты образовательного процесса.
На сегодняшний день основная задача коллектива кафедры состоит в разработке, апробации и внедрении в учебный процесс учебно-методических комплексов, направленных на достижение основной цели обучения иностранному языку - формирование иноязычной коммуникативной компетенции будущего специалиста, позволяющей эффективно использовать иностранный язык как средство профессионального и межличностного общения.