Газета "Импульс" - N16 от 29 августа 2005

архив

con BSUIR

N16 от 29 августа 2005

Дорогой первокурсник! Сбылась твоя мечта — ты стал полноправным членом многотысячного коллектива Белорусского государственного университета информатики и радиоэлектроники, который готовит высококвалифицированные кадры в области информатики, радиотехники, электроники, телекоммуникаций, а это те отрасли народного хозяйства, которые создают основу для роста экономики и культуры страны. Президент Республики Беларусь А.Г. Лукашенко при посещении БГУИР 14 февраля 2003 года отметил: «Знания – не груз, знания – крылья». Выбрав БГУИР, ты получил уникальную возможность для фундаментальной профессиональной подготовки, приобретения глубоких знаний в сфере социально-гуманитарных дисциплин, постижения культурных ценностей, развития творческих устремлений, участия в общественной жизни, всестороннего духовного развития. Для тебя всегда открыты учебные и научно-исследовательские лаборатории, библиотеки и компьютерные залы, стадион и бассейн, многочисленные спортивные секции, клубы по интересам, кружки художественной самодеятельности и база отдыха. В нашем вузе отдан приоритет переходу от традиционного познавательного принципа обучения к перспективному учебно-исследовательскому, когда каждый студент приобретает умения, знания и навыки на основе органического включения научных исследований во все виды занятий. Всегда рядом старшие коллеги – опытные профессора, доценты, преподаватели. юридические услуги Купить готовую фирму внесение изменений в ЕГРЮЛ. Живое общение преподавателя со студентом незаменимо для развития творческих способностей, самостоятельности мышления, созидательных качеств. Сполна используй и приумножай накопленный опыт учителя. Ведь тебе придется созидать в ХХI веке, в мире ускоряющихся изменений, перемен в характере и содержании труда, при все большем воздействии информационных технологий. Но процесс познания, восхождения к вершинам профессионализма не будет легким. Только ежедневный напряженный труд, постоянное обновление знаний, творческий подход к делу сделают тебя преуспевающим в работе и обеспечат достойное счастливое будущее. Дорогой первокурсник, добро пожаловать в Alma Mater – БГУИР! Учись, постигай, твори, дерзай! Пусть удачным будет старт нового этапа твоей жизни! М.П. Батура, ректор университета, доктор технических наук, профессор

Руководитель, который стоит во главе вуза, называется ректором, его заместители – проректорами. Ректор и проректоры составляют руководящий орган вуза – ректорат. Внутри вуза образовательная и научная деятельность ведется в рамках факультетов. На каждом факультете готовятся, как правило, специалисты по родственным специальностям или направлениям. Руководит работой факультета декан. Он возглавляет особую службу – деканат, которая занимается всеми организационными вопросами повседневной жизни факультета: оформляет и ведет все документы, которые необходимы для учебного процесса, и др. Именно в деканат чаще всего студенты обращаются по всем вопросам, какие у них возникают в процессе обучения. Преподаватели, работающие на факультете, объединяются в кафедры. Кафедра является основным учебным и научным подразделением вуза, как учебное подразделение кафедра объединяет преподавателей, ведущих дисциплины, предусмотренные образовательной программой. Возглавляет кафедру заведующий. Преподаватели кафедры, в зависимости от их научной квалификации и стажа работы, занимают разные должности. Начинающие преподаватели называются ассистентами. Проработав в вузе несколько лет, преподаватель может перейти на должность старшего преподавателя. Если преподаватель ведет активную научную работу и защищает по ее результатам кандидатскую диссертацию, то он становится доцентом. Самая заслуженная и почетная должность — профессор. На этой должности работают ведущие педагоги и ученые кафедры.

Библиотека
Вся информация о библиотеке размещена на ее сайте, доступном по ссылке с главной страницы портала БГУИР. Адрес библиотеки в Интернет: E-mail / lib 01 @ bsuir. unibel / by. Ну а для тех у кого компьютера нет, предоставляем информацию о работе библиотеки. Находится она на 1-ом этаже 2-го учебного корпуса. В 4-ом корпусе есть ее филиал, а в общежитии №1 для студентов 1 и 2 курсов открыт читальный зал. Электронная библиотека БГУИР — система, предоставляющая доступ к электронному каталогу библиотеки, к электронным базам данных нормативно-правовых актов, БД ГОСТов, полнотекстовой базе методических пособий. К вашим услугам: — доступ к ресурсам интернет и консультационная помощь в поиске информации в сети интернет; — сохранение информации на различные электронные носители; — распечатка; — сканирование; — выполнение тематической заявки. Адрес ЭБ: ул. П.Бровки,10, к. 106.

Спорт — путь в страну здоровья
И в нашем университете позаботились, чтобы этот путь был для вас полезным, интересным и результативным. Прежде всего, это дифференцированный подход к вашим занятиям физкультурой. На основании медосмотра и с учетом ваших физических возможностей вы будете распределены в одно из трех учебных отделений: основное, спортивное, специальное. А если у вас имеется пристрастие к какому-либо виду спорта — у нас полный набор спортивных секций: баскетбол, гандбол, борьба самбо, дзюдо, вольная, греко-римская, айки-до, карате-до, ОФП, легкая атлетика, волейбол, футбол, гиревой спорт. Университет распологает хорошей спортивной базой. Со студентами работают профессиональные спортсмены, педагоги и как результат, подготовлено большое число кандидатов и мастеров спорта, которые защищают честь университета на состязаниях самого высокого уровня.

Столовая: Что и Где
Столовая №225, столовая №92 1-го общежития, столовая 2-го корпуса, буфеты 1-го, 3-го и 4-го корпусов, кафе «Сузорье». По вполне доступным ценам ты сможешь здесь утолить свой голод и жажду. В меню 1—2 первых блюда, 3—4 вторых, а также салаты, соки, напитки, свежая выпечка. И помни, студент голодный ни на что не годный. К вашим услугам: Буфет в первом, третьем и четвертом корпусах. Если вдруг тебя не устроит качество пищи, обращайся в Комиссию по контролю за качеством питания (уч. корпус №2, ауд. 311). Информация для тех, кто будет получать льготное питание: талоны на него нужно реализовывать в столовых и буфетах только нашего университета.

В записную книжку первокурсника:
Тяжело в учебе — легко в сессии Вот остались позади все волнения, связанные с вступительными экзаменами, все документы в порядке и у вас в руках заветный студенческий билет. Впереди еще долгих пять лет учебы в БГУИР и мы постараемся подсказать вам, как сделать эти годы не мучением, а настоящим полноценным процессом обучения. Итак, начнем. “От сессии до сессии живут студенты весело!” — и действительно, когда заканчивается учебный семестр, многие сталкиваются с бездной проблем, связанных с предстоящей сдачей зачетов и экзаменов. Секрет успеха простой: посещаемость, работа на семинарах (выступления, доклады), вовремя сданные курсовые и рефераты. Если преподаватель не объяснил вам с самого начала, как будет проходить работа и чем это все “грозит”, берите смело инициативу в свои руки и выясняйте самостоятельно: *Ф.И.О. преподавателя — не все преподаватели представляются студентам (никто не знает почему?), поэтому, чтобы не попадать в идиотское положение, отвечая на вопрос “А кто ваш преподаватель?” — “Ну такой…с усиками…”, сами попросите вашего сэнсея представиться и поинтересуйтесь, на какой кафедре он преподает и как его можно найти (на случай непредвиденных обстоятельств). Дальше все зависит только от вашей инициативы и желания учиться. Незадолго до окончания семестра узнайте у преподавателя имеются ли вопросы для зачета (билеты для экзамена). Положительный результат поиска упростит вам подготовку к сдаче. Литература. Часто бывает, что основных учебников, указанных в методичке, недостаточно для полноценной подготовки к зачету (экзамену), поэтому попросите преподавателя порекомендовать вам дополнительную литературу (статьи, монографии, сборники документов). Теперь, когда вы уже располагаете достаточным количеством информации, можете приступать к учебной работе. Правила поведения на лекциях и семинарах: *Преподавателя студенты приветствуют вставанием (как и в школе). *“Хождения” во время лекции не приветствуются, поэтому, если не хотите “прославиться” публичным замечанием со стороны лектора с последующим занесением в его личный “черный список”, не провоцируйте его своим “неуставным” поведением.

*Не выкрикивайте с места, если вдруг вам что-то непонятно в ходе лекции. Поднимите руку, и если лектор посчитает нужным прервать свое выступление, он ответит на ваш вопрос. Самым лучшим местом для дискуссии являются семинарские занятия. *Знайте в лицо (и по имени) старост своего курса и академической группы. Именно старостам преподаватели групп сообщают о семинарах, различных мероприятиях, раздают разработки для семинаров, а также вожделенные вопросы к зачетам и билеты к экзаменам. Поэтому, если вы пропускали занятия, поинтересуйтесь у своих старост о грядущих событиях. *Не пользуйтесь во время учебного процесса мобильными телефонами. Или хотя бы отключите звуковое оповещение. Уважайте лектора и друг друга! Как записывать лекции? *Записывать или не записывать лекцию — дело каждого, но, как показывает практика, именно конспекты являются палочкой-выручалочкой при подготовке к экзамену или зачету, а также в случае, если не удалось найти достаточно материала по курсу. Некоторые преподаватели имеют привычку проверять, как записывают лекции их студенты (обычно это происходит на зачетах). Свежеснятые ксерокопии с чьих-то лекций могут сослужить вам дурную службу. Поэтому застраховать себя на зачете от ехидной фразы преподавателя (Как же вы этого не знаете?!! Я вам говорил это на лекции, а вы, видимо, не писали или не присутствовали?) можно (отчасти) добросовестным конспектированием лекции. *Если вы решили следовать нашему совету, то не старайтесь записывать ВСЕ ПОДРЯД. Очень часто можно увидеть несчастное выражение лица у первокурсников и услышать жалобные вопли: “Ой-ой!!! Я не успеваю записывать… повторите, пожалуйста!!!”. Лекция — это не диктант по русскому языку (хотя, если лектор — добрая душа, то он, наверняка, повторит), поэтому старайтесь облегчить себе задачу: — Пишите тему лекции и число (а то потом не найдете, где начало, где конец), если пишите на отдельных листах — нумеруйте страницы. — Старайтесь записывать тезисно, а некоторые слова, например: “который”, “следовательно”, “точка зрения” и etc, сокращать до “кот.”, “след.” и “т.з”. Главное, чтобы вы могли потом разобрать свои собственные сокращения. — Учителя в школе до хрипоты твердят о полях в тетрадях и абсолютно правы: во-первых, с полями вид у любой работы аккуратнее, а во-вторых, поля — это как раз то бумажное “НЗ”, куда можно дописать свежие мысли или новые факты, в процессе семинара или подготовки к зачетам и экзаменам. Подготовка к семинарским занятиям Обычно семинарские занятия проводятся в конце лекционного курса или чередуются с лекциями, что указывается в расписании занятий. Предполагается, что добросовестные студенты к каждому семинару делают доклады и активно участвуют в дискуссиях. Так это или нет, вам предстоит выяснить самим, а мы постараемся подсказать, как лучше подготовиться к семинару. Еще раз напоминаем, что ПРОПУСКАТЬ СЕМИНАРЫ НЕЛЬЗЯ!!! Независимо от того, есть в группе доклады или нет, нужно готовиться к семинару так, словно вы и есть единственный и бессменный докладчик. Польза от этого мероприятия будет в первую очередь вам. Как готовиться к докладу? Преподаватели либо назначают докладчиков, либо предоставляют студентам самим выбрать доклады к следующему семинару. Запаситесь планами семинарских занятий заранее и наметьте для себя наиболее привлекательные темы. Как правило, вопросы в методичках и есть темы докладов. И когда преподаватель задает традиционный вопрос “ Кто хочет взять доклад на следующий семинар”, не тормозите — это ваш шанс! Итак, тема выбрана (или назначена преподавателем) и, не дожидаясь последнего момента, приступайте к поискам материалов. Подготовка доклада Не нужно лихорадочно ксерокопировать или сканировать заветные страницы из учебника — запутаетесь сами и насмерть утомите своих одногруппников монотонным зачитыванием чужих мыслей. Наметьте структуру доклада, самые важные имена, термины и даты, затем объедините в тезисы и сделайте вывод. Для удобства можете напечатать текст вашего доклада и периодически заглядывать в него уже в процессе выступления. Представьте себе, что вы готовите билет к экзаменам и от того, насколько вы уясните себе сам предмет (тему доклада в нашем случае), зависит ваш успех. Выступление Вы подготовили доклад и готовы выступить. Сразу оговорим, чего НЕ СЛЕДУЕТ делать: *Пытаться быстренько “отстреляться” со своим докладом, зачитав его с места. Ломайте свои комплексы и страхи и учитесь сейчас, тем более, что ваши одногруппники все поймут и оценят. *Не читайте по бумажке!!! Это утомительно и скучно для всех. Живой рассказ вперемежку с малоизвестными фактами всегда интереснее и намного лучше запоминается. *Не избегайте вопросов! Будет лучше, если вы, закончив свое выступление, сами предложите аудитории задать вам вопросы по теме доклада. Семинар — это прежде всего коллективная работа, и преподаватель всегда готов вам помочь разобраться в сложных вопросах. Письменные работы Существует несколько видов письменных работ: курсовая, реферат и диплом. Мы вкратце расскажем обо всех видах. Курсовая работа. Из самого названия уже ясно, что при написании нужно использовать теоретическую основу всего прочитанного вам курса. Как правило, это выбранная самим студентом или предложенная преподавателем тема в свете изученной теории. Объем курсовой работы от 20 до 40 страниц. Реферат. От латинского refero — сообщаю. Краткое изложение содержания научных трудов и (или) литературы по выбранной теме. Объем от 15 до 25 страниц. Диплом. Это итоговая работа студента-выпускника, носящая исследовательский характер. Остряк Дж. Фрэнк Доуби считал, что “дипломная работа среднего выпускника есть не что иное, как кости, перенесенные из одной могилы в другую”. (Поскольку до диплома еще целых 5 лет, то этот вопрос мы пока опустим).

Для нас всего дороже – Белорусский Республиканский союз молодежи!
13 ноября 2002 года была создана первичная организация Общественного объединения «Белорусский республиканский союз молодёжи» Белорусского государственного университета информатики и радиоэлектроники. Несмотря на свою молодость, сегодня организация занимает немаловажное место в жизни университета, активно развивается и пользуется популярностью среди студентов. Неудивительно, что численность ПО РК ОО «БРСМ» БГУИР по последним данным составляет свыше 1600 человек, и цифра эта постоянно увеличивается. А что, по сути, представляет собой университетская «первичка» БРСМ? В первую очередь, это объединение людей со сходными интересами. Основные направления деятельности связаны прежде всего с поддержкой творческих инициатив, развитием патриотизма и защитой прав молодежи. ПО БГУИР наладила выпуск собственной газеты «Ведомостичка», активно сотрудничает со «Студенческим телевидением» университета и помогает организовать досуг учащихся. Кроме того, именно БРСМ помогает студентам университета устроиться на временную работу летом. С этой целью был создан Штаб трудовых дел. Студентам предлагаются различные виды занятости. Наибольшей популярностью пользуются студенческие строительные отряды БГУИР. Попасть сюда так же непросто, как и поступить в университет, ведь конкурс в среднем составляет 2 человека на рабочее место и увеличивается с каждым годом. Так же заключаются договора со стройтрестами г. Минска, по которым нашим студентам предлагаются места на городских стройках, к примеру, на строительстве Национальной библиотеки, аэропорта «Минск-1». Формируются так же волонтерские и педагогические отряды, которые работают как в Беларуси, так и курортных районах ближнего зарубежья. Для организации вторичной занятости в свободное от учебы время в течение учебного семестра создана и постоянно обновляется база данных о желающих трудоустроиться и параллельно база данных вакансий. Еще одной хорошей традицией является участие в республиканских субботниках. К примеру, 1 мая 2004 года проводился ряд мероприятий по реконструкции и благоустройству мемориального комплекса «Хатынь», в котором с радостью приняли участия активисты ПО БРСМ БГУИР. Регулярно проводятся акции, основная цель которых — оказание посильной помощи пенсионерам и ветеранам. Более 50 человек занимались бесплатной доставкой овощей и фруктов участникам Великой Отечественной войны и инвалидам во время ярмарки-продажи на площади возле Дворца спорта на пр. Машерова (25 сентября 2004 года). Если вы хотите присоединитья к Белорусскому республиканскому союзу молодежи или у вас возникли какие-либо вопросы – обращайтесь к первому секретарю ПО ОО «БРСМ» Игорю Фролову. А найти его можно в ком. 311 2-го учебного корпуса либо по телефону 292-71-13.

НАХОДИТЕ РАДОСТЬ В УЧЕНИИ,
Существует самая прямая связь между успехами в учебе и тем, как студент к ней относится. Это проявляется прежде всего в желании или нежелании учиться. Конечно, учение требует большого труда, напряжения, усердия. Однако, когда прилагаемые усилия в освоении знаний приносят хорошие результаты, возникает чувство удовлетворения. Именно из него развивается радость познания, которая помогает преодолеть все трудности и неудачи

БУДЬТЕ АКТИВНЫМИ И ОБЩИТЕЛЬНЫМИ
Не следует ждать, чтобы вас «подгоняли», привлекали к различным видам деятельности, — включайтесь во все сами. Чем активнее студент, тем активнее будет его учеба и тем лучше он подготовит себя к будущей профессиональной деятельности. Коммуникабельность, то есть способность к общению с окружающими людьми, является очень ценным качеством студента. Во время учебы встречаешься со многими людьми, учишься у других усваивать и использовать знания. Особое значение при этом имеет общение с преподавателями, хотя со многими из них студент встречается не так часто, как с учителями в школе, эти встречи имеют порой решающее значение. Общаясь с преподавателями на консультациях и в личных беседах, студент не только учится у них, но и увлекается их научными идеями, что нередко приводит его впоследствии в науку. Итак, первокурсники, учитесь учиться! Вы стали студентами. Впереди – увлекательная и интересная студенческая жизнь, много новых встреч, важных событий, удивительных открытий, но прежде всего – годы упорной и напряженной учебы.Усвоив азы студенческой жизни, вы успешно и интересно будете учиться, а по окончании вуза из вас получатся хорошие специалисты. Поступив в вуз, вы оказываетесь в совершенно другой обстановке, отличающейся от школьной и режимом занятий, и формами организации учебного процесса, и характером взаимоотношений с преподавателями. В школе вы изучали учебные предметы, отражающие общие основы самых разных наук. Учитель объяснял на уроке материал, и чтобы закрепить его, вам было достаточно только добросовестно выучить домашнее задание. Теперь вам предстоит изучать сами науки, которые необходимы для выбранной вами профессиональной деятельности. Объем знаний, который должен усвоить будущий специалист, как правило, очень велик, его невозможно полностью изучить в ходе учебных занятий из-за недостатка времени. Поэтому на лекциях и других аудиторных занятиях преподаватель дает лишь самый необходимый материал, который необходимо дополнять самостоятельным изучением предмета, но который помогает студенту ориентироваться в большом количестве информации, осваиваемой при этом. Поэтому главная задача, которая стоит перед каждым, кто стал студентом, — научиться работать самостоятельно.

У УМНЫХ ОДНА ДОРОГА — В СНТО
Поступая в университет, ты поставил перед собой высокую цель - стать специалистом, в совершенстве владеющим новой техникой, волевым вдумчивым руководителем производства, творческим работником. Всю полноту жизни ощущает только тот, кто творит. Наибольшее удовлетворение дают творческие достижения, создание нового - научных теорий, новых конструкций, новой технологии. А лучшего пути в науку, чем через студенческое научно-техническое общество ты не найдешь! Ведь по мере накопления знаний тебе нужно пробовать активно их использовать иначе они отмирают, не дождавшись дипломированного применения. Нужно еще в процессе обучения проверить себя как инженера, попробовать свои силы в самостоятельной научной работе, найти предмет своей увлеченности - свою «живинку» в инженерном деле. Только стремясь быть самостоятельным сегодня, ты добьешься успехов завтра. Учись, но и дерзай, ищи в науке «белые пятна» с тем, чтобы ты, именно ты, закрыл их. Ставь перед собой большие задачи, не робей, и, вооруженный знаниями, ты решишь их. Молодость - это пора творчества. В студенческие годы можно заложить в себе такие задатки, которые, развиваясь в течение всей жизни, принесут замечательные плоды. Может, ты считаешь, что в наше общество имеют доступ только вундеркинды? Нет, конечно. Ведь и академики были когда-то студентами и в научной работе начинали с азов. Для того чтобы сделать первый шаг по пути в науку, не нужно ничего кроме твоего желания и настойчивости. Независимо от того, будешь ли ты работать в СНТО или нет, мы хотели бы дать несколько общих советов, которые будут полезны. На какой бы специальности ты ни учился, обрати особое внимание на физику, математику, информатику, радиотехнику, электронику и программирование — это фундамент знаний современного инженера. Регулярно просматривай научно-технические журналы и информационные издания. Посещай ежегодные студенческие научно-технические конференции и научные семинары на кафедрах. Так ты сбережешь время, узнаешь за полтора-два часа то, на изучение чего сам потратишь не один день. Если ты решил заниматься в СНТО, обращайся к преподавателям и сотрудникам научно-исследовательских лабораторий, приходи в отдел студенческой науки и магистратуры (ауд. 411 или 408 - 2 корп.). В. Ф. Алексеев, председатель СНТО

В человеке все должно быть прекрасно…
Непреходяще значение этих слов. Своего рода девизом они стали для Управления воспитательной работы с молодежью (начальник Дмитрий Федорович Кузнецов). Профессиональная и хорошо отлаженная работа этого подразделения БГУИР помогает студентам приобщиться к прекрасному, духовному и интеллектуальному миру. Для тех, кто с шуткой по жизни шагает — КВН, для непосед и романтиков — турклуб «Альтаир», для ищущих истину и стремящихся к совершенству — дебатклуб, для любознательных и страстных игроков — клуб интеллектуальных игр «Спектр». Студсовет, добровольная дружина, работающие под патронажем УВРМ — эта команда людей неравнодушных с активной гражданской позицией, стремящихся сделать нашу жизнь лучше. Социально-психологическая служба, входящая в УВРМ, поможет сориентироваться в нашем сложном мире, чувствовать себя защищенным и уверенным. Уважаемые первокурсники, если вы полны энтузиазма, у вас есть конструктивные идеи и предложения, претворить их в жизнь вам помогут в Управлении воспитательной работы с молодежью (2 учебный корпус, к. 413).

Фабрика звёзд
Такая и у нас есть под названием студклуб БГУИР. При создании звезд здесь используются самые передовые формы и технологии: смотры-конкурсы («Студенческая весна», «Мисс» и «Мистер» БГУИР, «Vivat Alma-mater»), ток-шоу... Более чем в 30 творческих коллективах только ленивый не найдет применение своим талантам ( а они есть у каждого) – ансамбли: народной песни “Гаманіна», эстрадной песни, гитаристов, Народный духовой оркестр, кружки сольного пения и художественного слова, театры: драматический, цыганской песни «Шатрица»… По звездному пути, пролегающему через 2-й корпус ком.210 тебя поведут директор студклуба Екатерина Федосеевна Салата и весь ее творческий коллектив.

Право на защиту
Имеет каждый человек. В его реализации нам помогают не только правоохранительные органы, но и профсоюз. В компетенции профсоюза студентов БГУИР социально-правовые отношения (юридические консультации), охрана труда, контроль за общественным питанием. Но не только и не столько разрешением конфликтных ситуаций занимается профком, сколько заботой о повышении качества жизни студентов. Путевки в санатории и дома отдыха, организация праздничных вечеров, дискотек, экскурсий. Для оказавшихся в трудной жизненной ситуации — материальная помощь, льготное питание. За профкомом, одним словом, как за каменной стеной. Профком студентов находится во 2-ом учебном корпусе, к. 311. Председатель – Александр Щекович.

1 сентября — День знаний
1 сентября, начало учебного года по всей нашей стране традиционно начинается с Недели знаний. Но разве знания могут иметь ограничения по времени? Во истину – это праздник, который всегда с нами. Неделя знаний в БГУИР обещает стать насыщенной и интересной. Руководство университета, студенты, преподаватели подготовили ряд мероприятий, которые не оставят никого равнодушным: встречи с талантливыми учеными нашего университета, знакомство с его историей и традициями. Главный источник знаний – это книги. Наряду с традиционной, научной и методической литературой будет представлена электронная библиотека и ее ресурсы. И пусть предстоящая неделя станет для вас отправной точкой на бесконечном и увлекательном пути в страну знаний. 31 августа — Торжественное посвящение в студенты 1— 30 сентября — Организация встречи студентов 1 курса с профессорско- преподавательским составом профилирующих кафедр 1— 30 сентября — Знакомство студентов 1 курса с историей развития и традициями университета на базе музея 1— 30 сентября — Организация встречи студентов 2-5 курсов с ведущими учеными республики и руководителями предприятий 1— 10 сентября — Организация в библиотеке выставки научной и методической литературы, изданной сотрудниками университета 1— 10 сентября — Презентация электронной библиотеки для первокурсников 1— 30 сентября — Встречи актива общественных организаций университета со студентами 1 курса 1 — 30 сентября —Торжественный прием в члены ОО «БРСМ» и вручение билетов первокурсникам

Первые впечатления о первом…
1.Рэмэмбэр..&etc. Однажды на семинаре по философии прозвучал вопрос: «Нравится ли вам учиться в БГУИРе?» «Нет,что Вы! Еще 5 лет огромного труда,бессонных ночей, зубрежки и конспектов? Что может быть хуже? И все это после целого года терзаний, курсов, репетиторов, после выпускного бала и централизованного тестирования? Ни за что! По своей воле – Никогда!» — не слишком ли поспешные выводы? Как можно было забыть, что вот Оно, вот к Этому стремился, и наконец получил? Забыть про «золотые буквочки» на аттестате, забыть, что учился всегда, учился везде, и это нравилось? Што гэта за млявасць, абыякавасць да жыцця, вучобы i ўсяго свету? Да, сами знали, что легко не будет; Да, были готовы ко всему; Да, понимание приходит со временем…но сколько же времени нам действительно нужно, чтобы понять?..или вспомнить..? Неужели все первокурсники такие несчастные, Ау-у…,есть кто живой?! 2. В меру упитанные М. в самом расцвете С. Таких есть у нас — они успевают везде (может они на самом деле знают какой-то секрет?): быть CHIEF-старостами, при этом заниматься общественной деятельностью; засветиться на MR.BSUIR, давать такие концерты, что просто..!!!(там были ВСЕ; кто знал.., тот знал), занимая никак не ниже 8 места в рейтинге;))Народная слава, бАльшы Рыспект и вселенское обажание. Не поверите также, но получить четыре десятки за сессию - это очень даже real,и еще какой!! + участвовать в конференциях по всем предметам. Молодцы, молодцы и девицы-красавицы! Вам все еще не нравится учиться? Так вот, раскачались, отдохнули — и снова в путь! P.S. Всё-таки “первый”— это маленькая жизнь, только в конце всегда есть to be continued.. P.S.P.S.Жить без стипендии сложно и можно, но, слава богу, не придется)) Юлия Каборда , студентка ИЭФ, (теперь уже) 2 курс